Gonzalo Arango*, Pereira, marzo 29 de 2011 Ponencia presentada en el Foro citado por el gobierno en la Universidad Tecnológica de Pereira para presentar su propuesta. Esta ponencia fue aprobada por la junta de Aspu, seccional Risaralda.Disponer de un sistema de educación superior de cobertura universal y de altos niveles de excelencia en sus ofertas…
Por: Elías Fonseca Cortina, Comité Ejecutivo FECODE El próximo 7 de abril el magisterio colombiano a través de su representación sindical Fecode hará la radicación del pliego nacional de peticiones ante el Ministerio de Educación Nacional. Es la segunda ocasión en la cual el magisterio colombiano presenta un pliego de peticiones, después de la expedición…
María Antonieta Cano, Bogotá, marzo 20 de 2011 El magisterio en Colombia ha visto cómo su salario real ha bajado durante los últimos 10 años con una pérdida de más de un 15% de poder adquisitivo. La tabla salarial que regirá durante 2011 aún no se conoce, pese a que ya han transcurrido casi cuatro…
Los ejes centrales de FECODE son la lucha contra la privatización de la educación pública y la conquista del Estatuto Único de la Profesión Docente, objetivos centrales que se soportan e integran a otros ejes transversales que hacen parte del sentir magisterial, entre ellos: el logro de una ley de salud que valide el espíritu…
Álvaro Morales Sánchez, Director Tribuna Magisterial, 13 de febrero de 2011 La última reunión de la Junta Nacional de FECODE constituyó un importante acto de unidad de todos los sectores y tendencias políticas que tienen presencia en el organismo de dirección del sindicato más importante del país, el que agrupa a la abrumadora mayoría de…
Sergio Muñoz, Valledupar, 27 de Noviembre de 2010 El problema del desarrollo científico y tecnológico es una constante en todos aquellos que apuntan al progreso incesante de la humanidad y a la optimización del uso del medio circundante para beneficio de todo el conglomerado social. Lógicamente, este problema no será resuelto únicamente con espíritus investigativos,…
