Doctora SONIA DÍAZ Directora del Periódico La Tarde Luis Enrique Arango en una columna, “Sobre documento de la MANE”, del 6 de Agosto, expuso sus apreciaciones sobre el III Seminario Nacional Multiestamentario. No se remitió allí a todos los debates que se dieron y debemos recordárselos. No mencionó el estudio de 2011 sobre el desfinanciamiento de…
7, 8 y 9 de septiembre de 2012, Bucaramanga, Universidad Industrial de Santander. Somos producto de multiplicidad de luchas sociales y estudiantiles. Somos hijas e hijos de obreros, trabajadores, campesinos, indígenas, afro descendientes, madres comunitarias, sectores LGBTI y muchos otros que se cuentan entre aquellos que han sido explotados y oprimidos por quienes detentan el…
Entrevista a Juan Sebastian Lopez, vocero nacional de la MANE. acerca de los incumplimientos del Gobierno de Santos, sobre la agenda legislativa que se viene moviendo en materia de Educación Superior. fuente: http://www.cmi.com.co/?n=86053
Posicionar la Educación Superior como tema prioritario de discusión en la agenda pública del país, era una necesidad de la comunidad académica y la sociedad colombiana. Recientemente un movimiento de indignación en cabeza de la Mesa Amplia Nacional Estudiantil, MANE, logró derrotar, con masivas e ingeniosas movilizaciones, el lesivo proyecto de reforma a la ley…
By Carlos Suárez-Boulangger, July 2012 Last year, the Colombian Student Movement, organized around the National Student Broad Council or Mesa Amplia Nacional Estudiantil, (MANE), soundly defeated the effort by recently elected president Juan Manuel Santos to privatize public higher education. The success of the student movement came at the end of a two-month-long national student…
4 y 5 de Agosto de 2012 Universidad Nacional de Colombia – Sede Bogotá Después de la realización del Primer Encuentro Social y Popular “Por una nueva Educación para un país con Soberanía, Democracia y Paz”, la Mesa Amplia Nacional Estudiantil continúa con el proceso de construcción programática que en este momento está centrado en…
