Diego Mauricio Pérez // @DiegoMPerezB
Con la renuncia de Gina Parody llegamos al tercer cambio de jefatura en el Ministerio de Educación durante los dos gobiernos de Juan Manuel Santos, no obstante, se mantiene vigente la política educativa basada en el desmantelamiento de la Universidad Pública y la promoción del ánimo de lucro para la Universidad Privada
El propósito del gobierno no ha sido prohibir el ánimo de lucro en la educación, sino regularlo, pues en el marco del TLC entre Colombia y Estados Unidos la educación se entiende como una mercancía más. Evidencia de ello es la extranjerización de la educación con la entrada al país de la multinacional Whitney University System, entidad con ánimo de lucro, que amparada en las obligaciones contraídas por Colombia en éste TLC, ha comprado universidades nacionales como el Politécnico Gran Colombiano, la CECAR, la Fundación Universitaria del Área Andina y la UNITEC.
Francisco Piedrahita, rector de la ICESI en 2011 escribió: “por lo que se aprecia de Apollo en los Estados Unidos y de Whitney en su declaración misional y en su primera incursión en Colombia, todo el énfasis de su modelo de negocio lo ponen en ofrecer programas virtuales de muy bajo costo, que solo demandan una pequeña infraestructura tecnológica y generan muchas utilidades.”
Virtual Educa, entidad establecida en 2001 por la Organización de los Estados Americanos (OEA), quien promueve la educación virtual en América Latina, en su XI Reunión Ministerial Internacional, concibió un acuerdo para desarrollar un campus virtual sin precedentes en Las Américas para la educación superior[1], y delegó a Whitney –la voz del negocio- para “servir como principal proveedor y socio estratégico en el diseño, desarrollo, implementación y gestión del Campus Virtual”.
En el 2013, en medio de la XIV Reunión Ministerial Internacional en Medellín, luego de una reunión entre el ministerio de educación, la multinacional, y Virtual Educa, Colombia se comprometió a acatar dicho acuerdo -y como en sus inicios- bajo la dirección de Whitney. Para formalizar, lo firmó de María Fernanda Campo, en ese entonces Ministra de Educación, Pete Pizarro, Presidente de Whitney University System y Director Ejecutivo de la Red Ilumno, y José María Antón Secretario General de Virtual Educa y delegado de la OEA.
Con Gina Parody como segunda Ministra de educación se cumplieron al pie de la letra los compromisos adquiridos con Whitney y Virtual Educa. Prosiguió mediante el “Acuerdo Por lo Superior 2034”, cambió la legislación del país, defendió el suntuoso negocio y profundizó la educación virtual, sin tener ningún mecanismo para determinar su calidad, y suscitó la entrada de multinacionales, que de manera ilegal, ganan dinero a partir de la educación superior, práctica prohibida en la Ley 30 de 1992. Posteriormente, con la ‘Ley de Inspección y Vigilancia’, reguló el negocio que promovió.[2]
El próximo Ministro de Educación, seguirá los últimos mandatos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, OCDE, para Colombia. Organización que defendiendo los intereses de los países más poderosos que lo componen, nos lleva a la educación terciaria, a unir los estudios técnicos y tecnológicos con los profesionales, y así ampliar el espectro de negocios, con incentivos para las multinacionales, quienes no se quedarán cortas homologando materias y creando carreras ‘express’, pues lejos de pensar en la calidad educativa, su único objetivo es mejorar el flujo de caja reduciendo planta docente, investigación, Bienestar Universitario y más.
El centro del debate está en el carácter de la educación, si se entiende como un derecho fundamental garantizado por el Estado de manera pública, gratuita y de alta calidad, o si por el contrario se entiende como una mercancía, un simple servicio ofrecido por privados, regulado por el Estado y orientado bajo las leyes del mercado. Los hechos han demostrado que para el gobierno de Santos es lo segundo.
[1] http://www.businesswire.com/news/home/20130622005023/es/#.VZ8GwV9_Oko
[2] https://ocecolombia.co/la-reforma-santos-parody-a-la-educacion-menos-autonomia-mas-negocio/
