ORGANIZACIÓN COLOMBIANA DE ESTUDIANTES OCE – Unicórdoba, Abril de 2012-
El año actual, le plantea al movimiento universitario un reto histórico sin precedentes el cual, en la presente coyuntura, se constituye en uno de los principales ejes de debate en el país. Este reto, es la construcción, divulgación y defensa de un proyecto de ley de educación superior, que salido de las entrañas de los universitarios, pueda ser enfrentado al proyecto gubernamental que busca adaptar la educación superior colombiana a los requerimientos del libre comercio, con el propósito de encaminar el proceso hacia la construcción de una educación nacional, científica y al servicio de las necesidades del pueblo colombiano.
Durante el paro nacional universitario de finales del año pasado, la participación consciente del estudiantado de la Universidad de Córdoba, demostró que en nuestro departamento es posible crear un movimiento solido y esclarecido, con la fuerza necesaria para sacar avante sus mas estratégicos propósitos en un ambiente democrático y de continuo debate, el cual posibilitó la formulación y apropiación de una consigna acertada, la cual aún conserva su vigencia. Hoy se hace necesario preservar las condiciones propicias que para la organización y la movilización creó este histórico movimiento del estudiantado colombiano, así como avanzar en la acumulación de fuerzas necesarias para sacar adelante nuestras aspiraciones a este respecto.
La Universidad de Córdoba, está atravesando en este momento, por dos tipos de contradicciones, las cuales pueden ser señaladas así:
La primera: La contradicción entre el pueblo colombiano y el gobierno nacional en torno al modelo de educación que requiere nuestro país, y acerca de si este será democrático, nacional y beneficioso para las necesidades de desarrollo independiente y soberano de nuestra nación. O, si lo que se imponga, será un modelo de baja calidad científica, controlado por las multinacionales de la educación. Es esta, la contradicción principal hacia cuya solución deben apuntar todos nuestros esfuerzos.
La segunda: Las contradicciones que surgen entre los estamentos universitarios y la administración, con relación a asuntos de manejo académico y administrativo de la universidad, las cuales en este momento motivan el malestar y la movilización de los profesores. Frente a tales contradicciones y desde nuestra tradicional posición independiente ante la administración y los demás estamentos universitarios y desechando el macartismo de que se quiere hacer objeto a nuestra posición, nos permitimos manifestar nuestros criterios sobre el particular.
Somos conscientes del atraso que se ha presentado en la contratación de los docentes, lo cual ha impedido el inicio normal del semestre académico y ha motivado el paro que adelanta ASPU. A este respecto, le exigimos a la administración, encabezada por el Rector Emiro Madera, que garantice la pronta normalización de las actividades académicas, culminando el proceso de contratación docente y removiendo todas las trabas que se le han puesto hasta el día de hoy. Por otro lado y con relación a los pronunciamientos públicos hechos por ASPU, en los cuales se pone como consigna principal del movimiento la exigencia de la renuncia del Rector, les proponemos que, en primer lugar nos dediquemos a construir y divulgar una propuesta que garantice la participación democrática-directa de los estamentos universitarios en la selección del próximo rector, lo cual constituye el aspecto principal de la problemática en torno a la elección de este. Lo anterior es una facultad que hoy está excluyentemente en manos del Consejo Superior, lo que genera que se elijan rectores de espaldas a la comunidad universitaria, cosa que pasó con la elección del actual rector y que ocurrirá con la elección del próximo, si el movimiento universitario no asume como tarea garantizar la democratización de dicho proceso.
Nos preocupa sobremanera, el hecho de que contradicciones de carácter secundario, como las que hoy se ventilan entre ASPU y la Administración, sean tomadas como el problema principal de la universidad, poniendo en riesgo la unidad del movimiento universitario y su capacidad organizativa y de movilización, frente al problema principal de la universidad en las actuales circunstancias, el cual es la construcción de un proyecto alternativo de educación superior para Colombia.
Proponemos la creación de mesas de trabajo, encabezadas por los miembros del Consejo Superior, y que incluyan a los estamentos universitarios, garantizando que estos puedan debatir los problemas neurálgicos de nuestra universidad y participar en la búsqueda de soluciones que beneficien su normal funcionamiento. De igual modo, llamamos al movimiento universitario a centrar sus esfuerzos en el proceso de construcción del proyecto alternativo de ley de educación superior, lo cual es, insistimos, el principal objetivo que hoy debe movernos, dada la trascendencia que tiene para el futuro de nuestra nación.
¡Por una educación pública, científica, democrática y al servicio del pueblo colombiano!
OCE UNICORDOBA
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