15 de Julio de 2013
Sofía Duarte Aunta
Yelitsa Fernanda Socha
Después de un mes y medio de asumida la representación estudiantil de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Colombia-Bogotá, es nuestro propósito dar a conocer a los estudiantes y a la comunidad universitaria lo acontecido y la gestión desarrollada hasta el momento, ya que fortalecer los canales de comunicación entre los estudiantes ha sido uno de los principales objetivos.
Organización Estudiantil
Concretamente en este ejercicio la representación participó del Comité de Representantes Estudiantiles de la Sede – Unal Bogotá (CRES) el pasado 4 de Julio, el cual pretende articular las experiencias, iniciativas y propuestas de las diferentes representaciones. Allí llevamos nuestras preocupaciones respecto a la ausencia de salones como parte del problema de insuficiencia estructural de la Facultad y la Universidad; también se planteó la necesidad de conocer con urgencia el proyecto de Hospital Universitario que adelanta la administración y cuales serian sus implicaciones, para que se tenga una participación activa de la Facultad, no sólo del 10% como parece estar estipulado en la propuesta que existe actualmente. Además, en interlocución con el director de bienestar de la sede, Oscar Oliveros, se expone la necesidad de agilizar la entrega de los almuerzos en la cafetería.
Otro espacio al que acudió la representación fue el día 05 de Julio en la Sesión de la MAUN (Mesa Amplia Universidad Nacional), donde se acuerda que tras el proceso de construcción amplia y democrática de propuesta de ley alternativa de la MANE es necesario que este borrador de ley sea conocido, socializado y apoyado por los estudiantes y la sociedad colombiana. Mediante el desarrollo de una hoja de ruta se hará la difusión, socialización y estudio de la Nueva Ley Alternativa. Esperamos contar con el apoyo de profesores, estudiantes y directivas para la realización de ciclos de foros y debates sobre los temas que aborda la propuesta. La MAUN también se organizó para apoyar y liderar la discusión de diferentes problemas que hoy aquejan a la Universidad y que interfieren en el desarrollo de las actividades académicas y de calidad como lo son: Infraestructura, recursos destinados a el proyecto de la Estampilla (Proyecto de ley 192 de 2012, cámara), horarios para actividades académicas del próximo semestre, e implementación de un nuevo modelo de enseñanza de Segundo Idioma (Ingles), además de la reducción arbitraria de becas de posgrado. Consideramos de importancia mayúscula que la comunidad y los estudiantes de odontología se vinculen activamente a esta vitales discusiones.
Para desarrollar adecuadamente el ejercicio de proponer planes que contribuyan a frenar el progresivo desmonte de la Educación Superior Pública y además buscar alternativas viables de cambio a la crisis de calidad académica (bienestar, infraestructura, financiación) que enfrenta la Facultad, es necesario recordar que lo que buscamos mediante la representación en un primer momento es información que permita sustentar las iniciativas en hechos reales.
Por lo tanto es mediante el análisis y la construcción conjunta que la organización estudiantil de Odontología permitirá posicionar las justas reivindicaciones de los estudiantes que reclaman entre otras; la calidad académica evidenciada en la correcta dotación de laboratorios y clínicas, el número suficiente de salones, el desmonte del modelo educativo en salud que se concentra en la enfermedad y por el cual los estudiantes se ven obligados a rebuscar pacientes para sus prácticas, y la correcta estructuración de las materias de fundamentación para que se consoliden correctamente como la base de nuestra formación profesional.
Si entendemos la razón de estas situaciones y nos organizamos para hacer frente a esta realidad no seremos la generación que vio ante sus ojos como la educación superior y el futuro del desarrollo del país se veían gravemente comprometidos. Seremos personas capaces de comprender los alcances nacionales de nuestras problemáticas particulares y seremos profesionales del área de la salud que le apunten a las verdaderas necesidades de salud oral de los colombianos.
Es un rol determinante que se debe jugar para impedir que hagan carrera tesis como la de aquel ex rector de la Universidad Nacional: “quizás estamos enseñando demasiado”, postura aplicada ampliamente a las políticas educativas que le apuntan, por ejemplo, a reducir la profundidad de los currículos. Que esto no siga sucediendo requiere del aliento de muchos, pero sobre todo de quienes tenemos la posibilidad de estar en contacto con las ideas más avanzadas de la sociedad y ser conscientes del papel transformador de la juventud, de la academia y de la ciencia. Por eso debemos enarbolar las banderas de la autonomía y democracia universitaria, la libertad de cátedra y la defensa de lo público.
Para construir un camino hacia estos objetivos es importante establecer las herramientas con las que cuenta el movimiento estudiantil, donde son prioridad el impulsar los procesos democráticos, en especial mediante la conformación del Consejo Estudiantil de la Facultad como la organización gremial de los estudiantes, donde se tramiten las problemáticas y propuestas de la comunidad de la Facultad, en el que repose la real y auténtica voluntad del estudiantado, mediante la participación en la discusión de los asuntos de la calidad educativa, de la universidad y la educación superior pública. Además de la realización de los procesos asamblearios: la Asamblea General de Estudiantes, máxima expresión de la democracia estudiantil.
De igual manera la participación de representantes y activistas en la Mesa Amplia Nacional Estudiantil y en sus referentes locales como la MAUN (Mesa Amplia Universidad Nacional) y la MEOD (Mesa Amplia Estudiantil de Odontología) es de vital importancia, ya que es el escenario que recoge las diversas expresiones del estamento estudiantil desde los espacios locales de Facultades y Universidades hasta los encuentros nacionales. La MANE se configura hoy como el principal mecanismo de acción que tienen los estudiantes colombianos de transformar la realidad de la educación superior en el país.
Finalmente queremos extender un fraternal llamado a todos los estudiantes para que nos acompañen en el desarrollo conjunto, no solo del programa que hemos presentado a ustedes, sino de todas y cada una de las propuestas que busquen mejorar la calidad de vida y de la educación en la Facultad de Odontología y en la Universidad Nacional de Colombia. También una invitación a la organización, a la excelencia académica y al activismo crítico en el marco de la resistencia civil. Es necesario que como estudiantes de la más importante universidad del país tomemos parte de sus discusiones y contribuyamos a definir su rumbo.
Nota: Con la intención de mejorar los canales de comunicación entre los estudiantes y la representación hemos creado la pagina de Facebook https://www.facebook.com/OdontologiaEsHoraDeAbrirLaBocay el actual correo electrónico rep.estudiantil.foun@gmail.com.
