ExE – PROGRAMA DE UNIDAD
Esapistas por la Esap, es una plataforma y frente democrático, amplio, libre, pluralista, diversa,
soberano, civilista y multicultural, que consolida la unidad y la participación de los miembros de
la comunidad esapista, como estudiantes, egresados, funcionarios, docentes, investigadores y
pensadores, para busca la reconstrucción, recuperación y fortalecimiento de la ESAP,
volviéndola la entidad líder en todo el territorio nacional, en educación superior, docencia,
investigación, posgrados y extensión en una administración publica colombiana, democrática,
soberana, científica, para el desarrollo nacional y al servicio del pueblo, para la construcción de
una patria .
ESTRUCTURALES:
– Elección democrática y meritocrática del director, con terna unificada entre los estudiantes y profesores.
– Construcción de la identidad académica e investigativa con los medios de comunicación alternativos, ESAP paideia RADIO.
– Autonomía universitaria, con gobierno universitario y libertad de cátedra.
– Articulación de los ejes misionales (docencia, investigación, extensión).
– Defensa de lo Público, contra la política nacional de educación plutocrática y privatizadora, y modelos impuestos por entes internacionales contra soberanía.
Eje Bienestar:
– Verdadera Participación y construcción de los estudiantes en espacios institucionales como la semana cultural.
– Agilizar la contratación y aumento de los recursos
– Territoriales garantizarle bienestar, salud, campus, rutas, cafeterías, bibliotecas, cultura, y desarrollo humano y socio económico
– Mantener las rutas.
– Apoyo a los grupos de trabajo de estudiantes.
– Obtener subsidio de alimentación.
– Una oficina de estudiantes.
Eje Administrativo e infraestructura:
– Creación de veeduría ciudadana, que se encargue de la vigilancia y el control del manejo de los recursos.
– Implementación de software libre, como forma de protección de la información y reducir los costos.
– Eliminando la tramitología, Mejoramiento de los procesos administrativos.
Eje de investigación:
– Transversalidad de la investigación en el pensum de la ESAP, con articulación de la facultad de pregrado y proyección institucional.
– Transformación de la facultad de investigación en comité transversal de investigación con personas idóneas en investigación.
– Aumentar los cupos de semilleros, grupos formativa y consolidados, con ello se debe aumentar el presupuesto y los incentivos para los estudiantes y tutores
– Creación de una política de investigación que logre articular los tres ejes misionales.
Eje docencia:
– Modificación del estatuto docente.
– Reforma curricular de alto gobierno y no de flexibilidad, aumentando cobertura.(Definición de contenidos)
– Aumentar planta docente y cobertura
Eje Prácticas:
– Practicas oportunas y rápidas, partiendo del principio de oportunidad, por medio del aumento de la planta docente para evitar la demora con los de cátedra.
– Practicas con todas las garantías legales, seguridad social, pago de salario completo y justo, así como la no tercerización laboral.
Eje de Extensión.
– Definición institucional de proyección institucional
– Capacitación de estudiantes para ser capacitadores.
– Formación idónea de los estudiantes para incursionar en la asesoría y consultoría.
– Vincular a la Esap con Ascolfa (Asociación Colombiana De Facultades De Administración)
– Generación de espacios de participación en los espacios de comunicación de la Esap (construyendo, nuevo municipio, pagina)
– Elaborar una política de extensión por parte de la Esap. Alimentada por los procesos misionales.
¡Iniciativa estudiantil y profesoral!
PROPUESTA INDEPENDIENTE
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