Felipe Cortés J
Rep. Estudiantil al Consejo Superior Universidad de la Salle
@FelipeCortesJ
Rep. Estudiantil al Consejo Superior Universidad de la Salle
@FelipeCortesJ
Carente hoy de una política de estado enfocada en el desenvolvimiento de la educación como base del desarrollo y del bienestar nacional, el gobierno deja al garete el futuro de los colombianos.
Tras 20 años de apertura económica; la academia, la investigación y la cultura se estancan. Las implicaciones del libre mercado encauzan a la mercantilización paulatina de la educación, lo que ha socavado su papel como base del progreso nacional, exterminando la poca calidad por la injerencia del ánimo de lucro, que es el cambio de la educación hacia una visión comercial que supedita a la academia por la reproducción del capital que participa de ella; enfocándola a formar profesionales mediocres por su marco empresarial y no académico.
Delineando así, por las políticas de Santos y el TLC con EEUU, el emplazarnos simplemente como un país extractor de materias primas, acabando con el agro y el ambiente; incapaces de dar valor agregado a los productos a falta de un aparato científico eficaz y una industria decadente, carentes de un proyecto de país que los desarrolle. Sumiendo en profunda inequidad a la sociedad, desde el déficit de producción, tanto académico como económico, al alejar cada vez más al colombiano de a pie del desarrollo de la ciencia y la tecnología por los altos costos, la falta de oferta y calidad educativa, al desligarse el gobierno de su promoción.
Es así, que tan solo entre el 2007 y el 2012 las universidades privadas aumentaron las matrículas 44.42% en promedio, mientras el salario mínimo sólo subió un 30.66%[1], en tan solo 5 años el incremento fue inexorable, acrecentando la inaccesibilidad; y ya en el 2013, de los 450.000 bachilleres graduados sólo el 17%[2] logró ingresar a la educación superior, quedándose por fuera 373.500, por falta de oferta de las universidades públicas a causa de su desfinanciación (que en 2000 tuvo aportes del 0,55%PIB y en 2011 tan sólo 0,41%PIB)[3] y las altas matrículas en las privadas, como hálito de las políticas del libre mercado.
Entretanto, para gran parte de quienes lograron hacerse a un asiento en la universidad, las elevadas matrículas generan que para costear su educación sean los créditos educativos el único medio, encabezados por el ICETEX que favorece al capital financiero con altísimos intereses, y que ya para el 2012 tenía “al borde del colapso a más de 16.000 usuarios” que entrarían en cesación de pagos por los desmesurados intereses, fluctuantes entre el 18% y el 24%, con deudas que se incrementan hasta en 125%[4], haciéndolas impagables y la educación inalcanzable.
En la investigación tampoco amaina la crisis. Después de 2 años aún no se estructuran claramente las condiciones como funcionará el otorgamiento de fondos para la investigación por parte de Colciencias, después de su reestructuración por el gobierno Santos; y aunque siendo una de las 5 locomotoras de la prosperidad, su inversión es irrisoria. “Colombia en el 2012 [en Investigación y Desarrollo] es parecida al 2007: 0,17% del PIB (…) España, en el peor año de su economía (2012), invirtió 1,4% del PIB” mostrando por qué somos un país resquebrajado desde el atraso de su academia que inflige directamente al desarrollo patrio.
Frente a tal panorama, los estudiantes desde la MANE proponemos una Reforma Alternativa que posicione la educación como derecho fundamental, presentando al país el primer Borrador de Articulado en enero de éste año, luego de concretar la Exposición de Motivos que surgió de foros, debates y encuentros nacionales multiestamentarios. Buscando que se enfoque el desarrollo de la academia en la ciencia, la investigación, cultura y arte, fomentadas desde el estado directamente, como único camino al desarrollo, a partir de la producción, reproducción e innovación del conocimiento y su ligazón con la sociedad colombiana.
Buscando que mejoren las condiciones laborales de trabajadores y profesores, desde su carga académica que está directamente relacionada a la calidad educativa, contratándolos de tiempo completo y con libertad de cátedra, siendo la universidad la base de la lucha de ideas que dinamiza el desenvolvimiento de toda sociedad desde sus aulas; sus laboratorios, que deben ser lo más avanzado para otorgar los mejores desarrollos; y sus teatros que promuevan la expresión de la cultura como base de la construcción soberana de país.
A lo cual el gobierno Santos sigue exhortando a la implantación del ánimo de lucro desde las universidades mixtas, abriendo la posibilidad en los últimos días de “la prestación del servicio mediante procesos licitatorios, por parte de instituciones privadas”[5] en las universidades públicas, siendo un agravio más para la cobertura, calidad y misión de la universidad; siguiendo sus ideales neoliberales, antepone el beneficio del capital financiero sobre el del futuro colombiano.
Y así, aunque el horizonte se vea gris e implacable por las políticas gubernamentales; los estudiantes seguiremos pugnando por alcanzar la educación que supla las necesidades del país. Dejando de lado la injerencia del ánimo de lucro sobre la academia, la homogeneización de los contenidos como forma de abaratar los costos y estandarizar los conocimientos, y posicionando la investigación como cimiento irrefutable.
Para que ésta sea la base del desarrollo de una Colombia soberana, más democrática y ecuánime para todos.
[1] Observatorio de la Universidad Colombiana (2012). Cada día es más costosa la educación superior en Colombia. Visto en la web [12/02/13]: http://goo.gl/vpSQl
[2] Caracol Radio, (2013). Sólo el 17% de los Graduados en 2012 lograron acceder a la educación superior. Visto en la web [12/02/13]: http://goo.gl/l63E6
[4]Gaitán, Carlos Fernando. 2012. Miles de deudores del ICETEX entrarían en cesación de pagos. Visto en la web [09/02/2013]: http://goo.gl/3wl4Z
[5] Martinez, Patricia. Viceministra de Educación en Caracol Radio (2013). “Se abre la posibilidad para crear universidades por concesión en el país. Visto en la web [17,02,2013]: http://goo.gl/uqega
