Por Hans Christian Rangel Estudiante de Derecho de la Universidad del Magdalena Organización Colombiana de Estudiantes, OCE 17 de julio de 2012 Empezamos el segundo semestre de este año con la noticia de que el Consejo Superior Universitario aprobó una rebaja de matriculas mediante el Acuerdo Superior 017 del 2012, propuesta por el Rector Ruthber…
16 de julio de 2012 Sergio Andrés Muñoz, miembro de la Mesa Amplia Estudiantil del Cesar y de la Dirección Nacional del Polo Joven. 1. Financiación La Universidad Popular del Cesar, UPC, ha sufrido, al igual que las demás universidades públicas, un creciente proceso de desfinanciación por la vía de la reducción…
DEL SERVILISMO A LA TRAICIÓN: El MODELO DE SUBDESARROLLO PARA COLOMBIA Ponencia presentada a la sesión de Polo Joven Bogota «Tardes Amarillas» sobre Modelo Económico, Paz y DD.HH 11 de Julio de 2012 La Globalización: Lo que Estados Unidos le hace al mundo «Bajo un aviso que decía Colombia is now open, (Colombia está…
Estudiantes de tres escuelas normales de Huehuetenango mantienen ocupadas las instalaciones de sus centros educativos pese al plazo dado por el Gobierno para que devolvieran los mismos y aseguran que no darán marcha atrás hasta no tener respuesta a sus peticiones. POR MIKE CASTILLO Huehuetenango Evelin López representante, de los alumnos del Instituto Normal Mixto…
A continuación compartirnos el documento elaborado, para trabajar en la construcción de Exposición de Motivos que presentara la Mesa Amplia Nacional Estudiantil – MANE- al país, descarga, imprime, estudia, da aportes, compártela en las redes sociales, vamos a construir la Ley Alternativa de Educación Superior, para un país con soberanía, democracia y paz. Documento de trabajo_exposición_de_motivos
La construcción de un modelo de universidad distinto al que se impone desde la aplicación en Colombia del neoliberalismo es una tarea indelegable del movimiento estudiantil, este modelo ha llevado a las universidades públicas por el camino de la desfinanciación y la mercantilización, así, como la pérdida sistemática de la excelencia académica que debe regir…
